العروة الوثقى الزيدية
Channel@alorwahalwuthqa
قناة العروة الوثقى الزيدية لنشر فكر وتراث أئمة أهل البيت الزيديةموقع العروة الوثقى الزيدية https://alorwahalwuthqa.comواتساب:https://whatsapp.com/channel/0029Va93xv11NCrcLbXtSz2K فيسبوك facebook.com/alorwahalwuthqaيوتيوب https://youtube.com/@alorwahal
Measured performance snapshot
Only crawler-observed values are shown. Missing history stays missing instead of becoming zero.
- Members
- 6,120 At last successful crawl
- Average post views
- 412 Sampled public posts
- Sampled ERR
- 6.73% Average views ÷ members
- 7-day growth
- Not enough data Complete 7-day baseline required
- 30-day growth
- Not enough data Complete 30-day baseline required
- 90-day growth
- Not enough data Complete 90-day baseline required
Member growth
The growth chart appears once our crawler has recorded at least two member checkpoints for this channel. Fresh listings fill in within a few days.
Data quality passport
Freshness: stale · Classification: automatic · Confidence: 76%
Audience authenticity, audience country and Telegram Ads approval are not verified. Sampled views are not normalized by post age and are not a guarantee of engagement.
Inventory limits: stale profile.
Save or compare this channelClaim or correct this profileAbout this channel
قناة العروة الوثقى الزيدية لنشر فكر وتراث أئمة أهل البيت الزيديةموقع العروة الوثقى الزيدية https://alorwahalwuthqa.comواتساب:https://whatsapp.com/channel/0029Va93xv11NCrcLbXtSz2K فيسبوك facebook.com/alorwahalwuthqaيوتيوب https://youtube.com/@alorwahal
Recent posts
Public feed sample. Captured: 2026-09-21T18:11:30.524122. This is not a live feed.
19- الباب السادس – العموم والخصوص - الدرس التاسع عشر – طرق التخصيص - المخصص المتصل – (توضيح لحكم تعدد الاستثناء) ___________________________________ سلسلة دروس في الجزء الثاني من كتاب شفاء غليل السائل شرح متن الكافل من إلقاء الأستاذ #صالح_علي_القطبري #دروس_زيدية #أصول_فقه #شفاء_غليل_السائل #العروة_الوثقى_الزيدية
21_ تلقين سورة الأنبياء الآية ( 51 - 73 ) برواية قالون عن نافع ------------------------------------------------------------- #االعروة_الوثقى_الزيدية #تعليم_القرآن_الكريم #تلقين_القرآن #العلامة_علي_مسعود_الرابضي #العلامة_الفاضل_علي_مسعود_الرابضي #برواية_قالون_عن_نافع #تلاوات_قرانية #تحفيظ_القران_الكريم #قرآن_كريم_بصوت_…
21_ تلقين سورة الأنبياء الآية ( 51 - 73 ) برواية قالون عن نافع ------------------------------------------------------------- #االعروة_الوثقى_الزيدية #تعليم_القرآن_الكريم #تلقين_القرآن #العلامة_علي_مسعود_الرابضي #العلامة_الفاضل_علي_مسعود_الرابضي #برواية_قالون_عن_نافع #تلاوات_قرانية #تحفيظ_القران_الكريم #قرآن_كريم_بصوت_…
كيف أجابت الزيدية على قول المجبرة بأن الله تعالى هو الذي يخلق أفعال العباد، محتجين بقوله تعالى: ﴿وَاللَّهُ خَلَقَكُمْ وَمَا تَعْمَلُونَ﴾؟ أجابت الزيدية على احتجاج المجبرة بقول الله تعالى: ﴿وَاللَّهُ خَلَقَكُمْ وَمَا تَعْمَلُونَ﴾ بأن هذه الآية من الآيات المتشابهات التي تحتمل أكثر من معنى، فلا يجوز تفسيرها إلا بمعنى عربي…
فتاوى صوتية متنوعة ( 3 ) للسيد العلامة الحجة : محمد بن عبدالله عوض المؤيدي ( حفظه الله ) --------------------------------------------------------------------- #السيد_ العلامة_الحجة_محمد_عبدالله_عوض_المؤيدي #علماء_الزيدية #فتاوى #الفقه_الإسلامي #المذهب_الزيدي #فقه_أهل_البيت #أهل_البيت (عليهم السلام ) #أحكام_فقهية #دروس…
Similar channels in news media
Frequently asked questions
How many members does العروة الوثقى الزيدية have?
As of our latest crawl on 2026-09-10, the channel reports about 6,120 members. The count refreshes automatically every time we re-check the profile.
How do I join العروة الوثقى الزيدية on Telegram?
Tap “Open in Telegram” above — it opens the official t.me page for @alorwahalwuthqa, where you can press Join inside Telegram.
Is joining العروة الوثقى الزيدية free?
Yes. Public Telegram channels are free to join; only your normal internet data usage applies.
What content does it publish?
The owner describes it as: “قناة العروة الوثقى الزيدية لنشر فكر وتراث أئمة أهل البيت الزيديةموقع العروة الوثقى الزيدية https://alorwahalwuthqa.comواتساب:https://whatsapp.com/channel/0029Va93xv11NCrcLbXtSz2K فيسبوك facebook.com/alorwahalwuthqaيوتيوب https://youtube.com”